“‘能者上、庸者下、劣者汰’的公平競爭環(huán)境、無(wú)限廣闊的發(fā)展前景……企業(yè)為我們搭建了舞臺，我將不斷提高自身能力、學(xué)以致用，為公司發(fā)展助力。”畢業(yè)內蒙古科技大學(xué)的碩士生孫晨晨，入職漢鋼公司短短幾年時(shí)間，從崗位工到廠(chǎng)長(cháng)助理，已然開(kāi)啟對“企業(yè)如何轉型升級發(fā)展”的思考與探索。
漢鋼公司始終堅持人才強企的發(fā)展戰略，建立了員工公開(kāi)招聘、管理人員競爭上崗、末位調整和不勝任退出等一系列舉措，激發(fā)企業(yè)內生動(dòng)力，以更完善的制度、更廣闊的平臺，最大限度地培育人才、激勵人才、用活人才，推動(dòng)人力資源積厚成勢，持續為企業(yè)發(fā)展聚力賦能。
競爭上崗，激活干部隊伍“源頭春水”
“無(wú)論競聘結果如何，這都是一次寶貴的經(jīng)歷。如果能夠成功，我將全力以赴，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力和價(jià)值。”在漢鋼公司煉鐵廠(chǎng)運行車(chē)間副主任競聘會(huì )上，職工馮督軍如是說(shuō)道。
人才是企業(yè)發(fā)展的源頭活水。為建立人才梯隊，提升基礎管理人員的綜合業(yè)務(wù)及管理能力，漢鋼公司緊盯干部隊伍活力不足問(wèn)題，大力推行常態(tài)化競聘政策，拉開(kāi)了“競聘上崗”的大幕。漢鋼公司煉鐵廠(chǎng)積極為職工搭平臺、建機制，精心安排、周密部署，面試前對報名競聘人員進(jìn)行了深入摸底。面試現場(chǎng)，根據不同崗位“量身定制”考題，旨在對競聘人員專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行全方位檢驗，給每一位競聘者充分展示自己才華的機會(huì )，進(jìn)一步優(yōu)化了人才隊伍結構，實(shí)現了從“關(guān)門(mén)選拔”到“開(kāi)門(mén)競選”的轉變，帶動(dòng)分廠(chǎng)管理水平和生產(chǎn)指標挖潛“雙提升”。一季度該單位先后競聘工班長(cháng)以上崗位13人，真正實(shí)現人盡其才、才盡其用，為公司良性發(fā)展提供強有力的人才支撐。
靶向引育，打造人才“集結地”
2021年加入公司的大學(xué)生譚壯壯，是一名來(lái)自西安建筑科技大學(xué)冶金工程專(zhuān)業(yè)的高校畢業(yè)生，談及自己的就業(yè)選擇，他直言自己在校期間就對冶金技術(shù)充滿(mǎn)了興趣。入職后，師傅“面對面”講解，“手把手”示范的“沉浸式”教學(xué)，讓他對學(xué)習熱情高漲，各項實(shí)操技能突飛猛進(jìn)。
“以師帶徒”是漢鋼公司在人才接續培養的重要舉措。今年來(lái)，漢鋼公司通過(guò)進(jìn)一步完善師帶徒約束與激勵機制，明確師傅帶徒、徒弟出師的標準，確保每名新職工來(lái)到公司都有一名經(jīng)驗豐富的師傅作為其職業(yè)生涯的領(lǐng)路人，幫助新員工快速成長(cháng)成才。同時(shí)漢鋼公司煉鐵廠(chǎng)落實(shí)好“雙導師”制，在指導工作、督導學(xué)習上切實(shí)發(fā)揮“導師”作用，幫助新進(jìn)大學(xué)生做好職業(yè)生涯規劃，建立一人一檔制度，從易到難、深入淺出，“手把手”做好心理和技術(shù)上的傳幫帶，并進(jìn)行月總結，季測評，將素質(zhì)高、能力強、責任心重的青年重點(diǎn)培養，為企業(yè)的人才隊伍建設聚集“棟之林”。
技術(shù)加餐，為職工“嫁接”新枝芽
伴隨著(zhù)鼠標與鍵盤(pán)的持續敲擊，一幅內容充實(shí)、條理分明、色彩斑斕、搭配和諧的PPT呈現在電腦屏幕之上。面對這一精湛技藝，參與培訓的學(xué)員們都紛紛舉手尋求指導。隨著(zhù)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，辦公數字化、智能化已成為企業(yè)高效運作的必備工具。但部分老職工的電腦操作水平，不能適應新時(shí)代辦公需求，為此，漢鋼公司煉鐵廠(chǎng)提出“嫁接”服務(wù)。
這一服務(wù)包括生產(chǎn)應用軟件的操作及使用、公文寫(xiě)作提升、辦公軟件提升等“枝芽套餐”。根據崗位不同，采用理論與實(shí)踐相結合的方式，通過(guò)常用軟件的培訓，使職工熟練掌握操作技巧，提升文字表達能力以及文檔編輯、數據分析和演示能力。
“以前使用Word這類(lèi)辦公軟件時(shí)總感覺(jué)力不從心，幾次培訓下來(lái)，我已經(jīng)能夠更加熟練地運用了。”此次“嫁接”服務(wù)的舉措，得到了廣大職工的熱烈響應和一致好評。后續該單位將繼續從職工實(shí)際需求出發(fā)，立足于提升職工綜合素質(zhì)，培養更多高素質(zhì)的人才，為各項工作的順利開(kāi)展奠定基礎。（何光釗）
